miércoles

incorporación progresiva



Siguiendo el tema de comienzos de coles/guardes...




Según el sitio, costumbres, quizás incluso necesidades... los comienzos se suelen plantear con reducciones del horario y/o de los niños en un periodo corto de días.


Ya he comentado que en el cole de Diego del 9 al 15, los del primer año tendrán un horario diferente.


Comenzarán en vez de a las 9 (con el resto de alumnos de otros cursos) a las 10, para que no se asusten con tanto niño y padre/madre.


También entrarán escalonadamente, el primer día 4 niños, el segundo 3 más... hasta completar con los 17 el 5º día.


Cuando les tocó a mis otros hijos, en su cole en los primeros 15 días planteaban otro tipo de incorporación. En ese caso entraba la mitad de la clase de 9:30 a 11 y la otra mitad de 11:30 a 13h.


Hay centros que piensan que es mejor meterles la jornada entera desde el primer día.


Otros que se acorte el periodo de horas pero todos los niños juntos, durante un tiempo determinado...


Cada cual planteará sus motivos... se suele buscar lo que se cree mejor para los niños, o eso se dice... sin intención de ofender a nadie, ni criticar... creo que es en los últimos en los que nos fijamos.

Primero suele estar el seguir las necesidades que impone la sociedad en la que vivimos, las necesidades de los padres de "aparcar" a sus hijos para seguir con sus obligaciones laborales, la comodidad y necesidad de quien tiene que a estar ateniendo a tanto niño asustado y excitado.


¿Como se sentirán nuestros niños? acuden a un lugar nuevo, con gente extraña, rodeados de ruido, descontrol de sentimientos, sensaciones, miedos, dudas, de todos los de su alrededor y propios. Energias que chisporrotean en el ambiente, lo que menos necesitan es notarnos a nosotros igual.


Según a que edad ocurra esto, en que estado de madurez personal esté el niño, será de una forma u otra.

Cuando son bebés que aun no hablan o no lo hacen bien, que necesitan más de nosotros, que son muy dependientes... me parece a de ser muy duro para ellos.


Existen pocos centros, pero los hay, que tienen un periodo de adaptación abierto. ¿que quiere decir esto? que no es de tal a tal fecha... si no que es para cuando el niño (individualmente) este preparado.
También se les ofrece un apoyo y seguridad, pues siempre llegan al lugar nuevo acompañados de alguien a quien conocen (normalmente padre o madre aunque también es abuelos, tíos, cuidadores) y permanecen con ellos en el aula hasta que sean capaces de estar sin ellos. A esta persona se le ofrece atención e información para que sepa como estar y tratar de que sea una adaptación perfecta.

Esto que veo genial, solo se suele aplicar en escuelas libres, como "els Donyets".

¿vosotros, como habéis vivido u os gustaría que viviveran los comienzos de cole?
¿pensáis que es mejor que entren de golpe o escalonado?
¿Como veis este tipo de adaptaciones?

12 comentarios:

mamadejulio dijo...

En mi caso, la forma de hacerlo no me parece mal. Te hablo de Escuela Infantil de 0 a 3 en la cual julito entra en la clase de 2 a 3 años. Aqui los tres primeros dias van tres horas(todos por igual, excepto algun niño cuyo padre no quiere/puede seguir el periodo de adaptacion), a partir de mañana van en el horario normal de 9 a 4 y ya la semana que viene con el horario ampliado el que lo tenga.
NO me parece mal la forma de hacerlo, pero si me hubiera gustado poder al menos al principio haberme quedado con el, aunque pensandolo bien julito el primer dia hasta hoy es el unico que no lloro. Si yo hubiera estado con el y al dia siguiente no, creo que hubiera sido mucho peor.

dijo...

Los horarios de adaptación me parecen fantástico. Donde yo vivo me consta que los están acortando por las quejas de los padres, supongo que por los horarios laborales. YO soy partidaria de tener unas cuantas semanas con horario reducido y progresivo, pero claro eso yo.... que parezco la rara del lugar. Todo el mundo quiere soltarlos a las 9 y recogerlos a las 4, que le vamos a hacer.

Unknown dijo...

Estoy deacuerdo en los periodos de adaptacion, pero creo a veces no se hacen correctamente. Por ejemplo, eso de ir metiendo a los niños de tres en tres no lo veo, porque el ultimo se sentira igual de desplazado.
Yo prefiero de irles metiendo a horas. El mío empezó en la guarde con 4 meses y la verdad es que la adaptación era más para mí que para él, porque no tenía sentido del tiempo y se pasa bastante rato durmiendo. En nuestra guarde todo está adaptado a cada niño, si uno necesita hacer más largo el proceso de adaptación se hace.

Anónimo dijo...

aqui entraban el primer dia de 1 en 1 como mucho 2 por 1hora, luego ya iban juntandolos, la adaptacion de aron duro poco porque a el 1hora le sabia a poco... este año ya no tenemos adaptacion asique mañana de 9.30 a 13.30, y comenzamos a ir en bus!! aron como loco porque ira con su amiguito borja y porque el tema del bus le trae loco jeje asique esta feliz y yo mas viendo que el volver a la rutina no le causa tristeza ni nada de eso

Magda Pérez Hervás dijo...

mamadejulio, la verdad es que nunca sabremos si ha sido la mejor forma o si otra sería mejor. Te quedarás con el que no lloró. Para el ha sido un comienzo bueno. Espero poder decir lo mismo de mi peque.

Belen, la verdades quela gran parte son de los que amplian al maximo el horario. Yo se de niños que desde el primer dia entran en primeros del cole a las 7:30 y salen despues de comedor y actividades extraescolares, el maximo del maximo. Vivimos en una sociedad en la que nos ofrecen estas buenas ideas, todo lo mejor para nuestros niños (lo digo en tono sarcastico)

estanjana, pues si, es verdad que los ultimos se encuentran con una clase llena de niños ya mas acostumbrados... o no. Puff bueno tampoco sabria decir que es lo mejor.

aleida, que bien, eso de tener buenos amigos de compañia esta fenomenal. Ayss que mayor se hace Aron.

dijo...

Pues tienes mucha razón Magda. Mira mi hijo no se v a a quedar a comedor, por varias razones, y además estaré yo y después mis padres. Bueno pues me miran raro, ¿no se va a quedar el niño a comedor???????? ¡¡¡¡con lo bien que les viene!!!!. No sé yo por qué les va a venir bien. Si el niño no come, no te va a comer en el comedor, y si come, pues unos días comerá mejor que otros según el menú.

Y sí, conozco los casos de jornadas escolares que se inician a las 7 de la mañana y acaban a las 7 de la tarde, qué tristeza la verdad. Y mi pregunta es la de siempre ¿por qué se tienen hijos?

Magda Pérez Hervás dijo...

Ni quiero, ni creo que sea quien para juzgar lo que hacen otros con sus hijos, pero si es verdad que en algun momento, aun respetando sus decisiones, no puedo entender el porque de ciertos comentarios y actuaciones.

Toda la "normalidad" que existe encuanto a ocupar a los hijos cuantas mas cosas mejor. Porque esta establecido que es lo que mejor les va. ¿de verdad necesitan madrugar tanto, relacionarse largas horas apartados de sus padres desde los 3 meses de edad, comer comida de catering o cocinada pra grupos grandes, acudir a clases extra de ingles, baile, informatica desde excasos 3 años y despues de jornadas de 5 horas escolares ... otras tantas de refuerzo o complemento de estudio?...

Suu dijo...

Yo tambié prefiero periodo de adaptación. Este año lo va a hacer su padre, pero estoy segura que mi bichito no lo va a pasar demasiado bien, ojalá me equivoque

Marisol dijo...

Yo preferiria el periodo de adaptación, pero entiendo que en la kk de sociedad que nos ha tocado hay padres que tienes un horario fatal y no les queda otro remedio.
Personalmente si hubiese tenido la "suerte" de tener un horario de 8 a 8 no hubiese tenido hijos porque me sentiria culpable todo el rato. Pero eso lo digo desde la comodidad de tener un horario que considero bueno. Y aún siendo un buen horario creo que es super dificil compaginar la maternidad con la vida laboral.

Yo por ahora tampoco llevo al niño al comedor pero no se si al final tendré que claudicar porque el cole me queda algo alejado de casa y encima por horarios es una locura: en 24 horas he dormido 3 y encima a ratos, ya que trabajo de turno de noche.

Saludineees

LAKY dijo...

Yo creo que es mejor un período de adaptación. Mi hijo empezó el cole con dos añitos. Empezaba en septiembre pero en mayo tuvo oportunidad de ir por las tardes, con la clase que ya estaba formada. Iban los nuevos una horita por la tarde, con las mamás, para hacerse con el sitio, las profes, los juguetes, etc... Luego, en septiembre, en principio la adaptación era durante dos semanas. las mamás podíamos quedarnos aunque, cuando las profes veían que todo iba bien, nos decían que podíamos ir a tomar un café a ver qué ocurría. Y así, cada vez nos íbamos más tiempo hasta que el niño estaba adaptado. Si alguno no se adaptaba en dos semanas, le daban más período.
A mí me parece muy bien ese sistema.
Eso sí, iban todos los niños juntos, no escalonados.

Anónimo dijo...

Hola!
Mi niño empezó el día 9 la guarde y yo me siento tremendamente culpable por haberle llevado el primer día 5 horas de un tirón con la "suerte" que se les olvidó que el niño comía allí y yo lo recogía a la 1 comido, así que el primer día fue desastroso. Él niño sin comer desde la cena del día anterior!.
En esta guarde el periodo de adaptación es durante todo el mes de septiembre y puedes elegir entre que el niño entre a las 8 o las 9 y salir a las 12 a la 1 a las 3 o a las 5 (que es ya todo el dia) o si quieres menos horas, pues por la tarde de 3 a 5.
A mi también me hubiera gustado que nos hubieran dejado entrar con él a ratitos para evitar que llorará y que al oir la palabra mama llorara desconsolado.
Mi chiquitin va de 8 a 1 y la siesta la hace en casa de la abuela y a las 6 que acabo yo de trabajar lo recojo y ahora en invierno que su papi acabará a las 5 pues lo recogerá él y ya pasamos toda la tarde juntitos.
Un saludo,
Anny

Magda Pérez Hervás dijo...

Anny, ¿que se les olvido que comia alli? madre mia.

Espero que ahora todo marche bien, la verdad es que da penita, pero cuando se hacen las cosas son pensadas antes asi que la culpabilidad hay que dejarla fuera, no trae nada bueno.

Aprovechad al maximo esas tardes juntos. Un saludo y bienvenida al blog.